jueves, 24 de mayo de 2018

Esto es una fiesta: proyecto #ABP en Formación Profesional Básica



Nieves Torres, Laura Calvo, Andrea y Nuno, profesoras y alumnos del IES Juana I de Castilla, en Tordesillas, presentan una forma innovadora, atractiva y emocionante de trabajar en Formación Profesional Básica en las ramas de Administración y Electricidad.

Durante el curso han trabajado alrededor del Aprendizaje Basado en Proyectos, aunando profesores de distintas disciplinas y alumnos de ramas diferentes. Este proyecto que se ha llamado: Esto es una Fiesta, se materializará en algo que podremos disfrutar todos el viernes 1 de junio, con una fiesta en la que estarán invitados los alumnos de los estudios mencionados y 3º y 4º de ESO.

Esto es una Fiesta no buscará solo el objetivo de trabajar juntos de forma diferente sino que será la fiesta de Graduación de los alumnos de 2º de FPB y los de 4º de ESO, a los que se quiere rendir un especial homenaje después de los años vividos en nuestro centro.

A todos ellos, enhorabuena y ¡gracias!

jueves, 17 de mayo de 2018

La Banda Sonora de la Historia más reciente (2ª parte)



Karen Rodríguez y Sofía Merino, alumnas de 4º ESO del IES Juana I de Castilla, junto a su profesor de Historia Alfonso Aldea García, realizan el segundo programa de radio en el que música y la historia más reciente van de la mano en un viaje con el que podemos aprender y disfrutar al mismo tiempo.

Lily Marleen, La Marsellesa, If I had a Hammer, La Adelita...son solo un aperitivo de una lista de canciones que hablan de guerra, resistencia, libertad, revolución, etc. Imprescindible su escucha.



martes, 15 de mayo de 2018

EMPRETIC: Escola Secudária Afonso de Alburquerque

Roberto Bombín, profesor del Departamento de Administración del IES Juana I de Castilla, en Tordesillas, entrevista a los representantes del centro de Educación Secundaria Afonso de Alburquerque, de Guarda (Portugal): Guida María Neto (Profesora de Español en el centro educativo), Antonio (Alumno del centro educativo).

Actividad encuadrada dentro del proyecto EMPRETIC que promueve la realización de proyectos trasfronterizos de innovación educativa (España – Portugal), basados en el uso de nuevos soportes TIC centrados en actividades económicas tradicionales.

Desarrollamos un proyecto conjunto cuyo nombre es “De la Copa ao Queijo”, que pretende promocionar dos productos agroalimentarios típicos de la zona donde están localizados los dos centros de enseñanza: el vino blanco de la D.O. Rueda y el queso de la D.O.P. Serra da Estrela.

Pero además, el proyecto también busca potenciar la relación e interacción entre el alumnado de los dos países. De ahí, un elemento fundamental era la visita de los alumnos a los centros educativos participantes. En marzo los alumnos de Tordesillas visitaron Guarda, y ahora nos corresponden con la visita.Fantástica entrevista, no te la pierdas.



lunes, 14 de mayo de 2018

La vida de Calabacín



Asunción Cardenal, profesora de religión del IES Juana I de Castilla, en Tordesillas, y sus alumnos de 2º de ESO: Claudia, Haru, Paula, Pedro y Jose Miguel han visto la película Ma vie de corguette, traducida en España por La vida de Calabacín. Locutor 3: PAULA Calabacín es el mote de un niño huérfano de 9 años que tras la muerte de su madre se hace amigo de un policía llamado Raymond que le acompaña a su nuevo hogar, un lugar hostil y extraño donde viven más huérfanos, con los que no se lleva bien del todo.

La película dio comienzo a la X Semana de Cine Espiritual que organiza anualmente la Diócesis de Valladolid y que pretende acercar a los jóvenes un tipo de películas con valores, que nos hagan reflexionar sobre el sentido de nuestras vidas. Valores como: amistad, familia, sexo, madurez... u otros aspectos como la angustia o la soledad.

sábado, 5 de mayo de 2018

La Banda Sonora de la historia más reciente (1ª parte)

Alfonso Aldea García, profesor de Historia en el IES Juana I de Castilla, en Tordesillas, y las alumnas de 4º ESO Karen y Sofía , completan el estudio de la historia de España con la escucha de una música que jugó un papel significativo en determinados periodos de la historia contemporánea de este país, o que se ligó a determinados acontecimientos políticos.

Puente de los Franceses, canción anónima de la Guerra Civil Española, fue cantada a finales de 1936 por el bando republicano frente al ataque de la ciudad de Madrid. Libertad sin ira, sencillo publicado en 1976 que, aunque en un principio fue censurado, se convirtió más tarde en la canción representativa de La Transición Española.

Si me quieres escribir, Para la libertad, Cara al sol, Give peace a change, A Cántaros... son temas musicales ligados a nuestra historia de forma inseparable. ¿Qué significado tuvieron para nuestros abuelos y bisabuelos? Sin duda muy diferente.

Festival Escaramu¡ZÁS!: nunca dejes de CREAR



No es un adiós, sino un punto y seguido a la propuesta que hacemos desde el IES Juana I de Castilla, en Tordesillas, y desde este festival Escaramu¡ZÁS!: CREAR significa afrontar situaciones diferentes continuamente. Crecer. Reinventarse. Vivir varias veces de formas distintas.

Durante 3 días lectivos, del 18 al 20 de abril, 120 alumnos de nuestro centro han entrado en aulas, laboratorios, sala de profesores, pasillos, gimnasios... para realizar más de 90 actuaciones en momentos que nadie los esperaba y demostrando cualidades que ni ellos imaginaban al comienzo de este curso que tendrían. Este festival se consolida como una nueva forma de aprender, de cualquier materia y de sí mismos, como una forma de engrandecer al alumno y convertirle en protagonista de su paso por el centro.

Este festival se va colando en las clases y en el espíritu del centro de modo que semanas antes hierve la sensación de que algo nuevo, fantástico se va a poder ver. Ninguno de los alumnos y profesores del centro saben exactamente lo que va a pasar. Ninguno conoce el itinerario y el contenido total de las actuaciones de este festival, donde la preparación cuidada, la creatividad y la improvisación son ingredientes fundamentales.

Y, como no, el disfrute. Como rezan los principios básicos del festival Escaramu¡ZÁS!: intervenciones que suceden como una ráfaga y disfrute son esenciales para asegurar un resultado que nunca decepciona.

Qué es lo más importante: el resultado o el proceso. Sin duda el proceso. La preparación de lo que se concreta en esos días de abril supone trabajar durante meses la colaboración entre iguales, respeto a diferentes ideas, acción, flexibilidad cambiando espacios y tiempos, el trabajo con diferentes materiales, descubrimiento, experimentación, superar las debilidades, apoyarse en las fortalezas de otros, investigar en uno mismo, ser minucioso, preciso, colaborador. Un sin fin de habilidades que sin darse cuenta el alumno va trabajando y en las que va ahondando para conseguir uno de los resultados que menos se ven pero que más se necesitan en la formación de las personas: seguridad en que se puede aprender de uno mismo y de otros.

Si queréis ver los materiales que hemos creado, asomaros a: @escaramuZASTord, @JdeK_radio, @IESJuanaTorde, @susanarctrancho, Facebook, Instagram y Youtube.

Y no dejéis de ver este vídeo, que en menos de 2 minutos muestra la esencia de lo que ha ocurrido en el festival Escaramu¡ZÁS!: una propuesta única y apasionante.

¿Qué es para ti EscaramuZAS?

-Festival y experiencia en el que se reúnen varios alumnos para disfrutar ellos mismos y hacer disfrutar a los demás, así como para conocer qué eres capaz de hacer. Vanesa Rodríguez.

-Nueva forma de aprender convivencia, aprendizaje entre compañeros y profesores. Un festival en el que no sabes cuándo te pueden sorprender. Daniel Valverde.

-Oportunidad de perder miedo, hacer nuevas amistades. Unirse todos, profesores y alumnos, en un mismo espacio y tiempo. Irene García.

-Encuentro, diversión, trabajo duro, orgullo. Algo que solo se puede hacer si estamos todos metidos en ello. Borja Mata.

¿Qué te ha aportado EscaramuZAS?.

-Me ha aportado una sensación mágica. Trabajar con tus compañeros en algo que otra gente va a ver, y es increíble que ellos y los profesores estén para ayudarte en todo lo que necesites. He ganado cariño, compañerismo y la sonrisa de los que han estado ahí para verlo. Todos los días de nuestra escuela hacemos lo mismo, tenemos clases tradicionales. El festival supone algo nuevo en el que, con ayuda y esfuerzo, descubres que quieres hacer y que puedes conseguir. Laura Sampedro.

martes, 1 de mayo de 2018

King Records JdeK: equipo de radio independiente

Aquí tenemos algunos programas realizados por este magnífico equipo de radio con alumnos de 3º ESO, que con tanta simpatía llenan de buenas ondas los recreos de los viernes. Incombustibles.